As Redes Sociais digitais (orkut, facebook, friendster, linkedin, myspace, viadeo, etc) embora conhecidas por muitos, e usada sobretudo pelos jovens , a chamada geração y, ainda precisam ser exploradas por nós educadores.
Em prol de um ensino que há como pano de fundo a aprendizagem social (Bandura, Paulo Freire e Vygotsky), que mobiliza competências como a sociabilização, a produção de conteúdo, a pesquisa, a criatividade, o diálogo, a motivação, enfim, aprendizagem com o outro e com o mundo através da linguagem, as redes sociais demonstram um grande potencial enquanto recurso na educação.
Resultados de pesquisas sobres os usos que os jovens fazem das mesmas nos apontam estratégias e metodologias de usos possíveis destes recursos no ensino. Cabe à nos interpretá-las e usufruir de seu potencial em nossa prática docente.
Aproveito a oportunidade para divulgar evento sobre esse tema: http://www.congressoredesocial.com.br
Abs. Sirléia Rosa
Pesquisa atual: redes sociais na educação
sexta-feira, 25 de março de 2011
quarta-feira, 23 de março de 2011
INCRIÇÕES ABERTAS - 3º SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Informo que estão abertas as inscrições para o 3o. Seminário de Educação a Distância do CAED/UFMG: Gestão e Práticas Integradoras, a ser realizado nos dias 1o e 2 de abril de 2011.
Local: Auditório e Saguão da Reitoria.
Inscrições pelo site: http://www.caed.ufmg.br/
fonte: Profa. Cristina Menezes - UEMG
sexta-feira, 18 de março de 2011
III Conferência e-Learning online
Clique aqui para visualizá-la a agenda do dia
De forma a chegar mais longe e a mais participantes, a Futurália transmite a III Conferência e-Learning online via Webcast através do link http://www.fas.public-i. tv/core/
De forma a chegar mais longe e a mais participantes, a Futurália transmite a III Conferência e-Learning online via Webcast através do link http://www.fas.public-i.
Ordem de trabalhos
Note que esta ordem de trabalhos é provisória e a ordem está sujeita a alterações ao longo do webcast
III Conferência de eLearning - TecMinho: Parte I – INOVAÇÃO NA APRENDIZAGEM |
09:30h – Apresentação e Moderação |
10:00h – Aprendizagem Baseada em Problemas e Objectos de Aprendizagem |
10:30h – Learning with games, storytelling and moving bodies |
11:00h – A Biblioteca 2.0 nos novos ambientes de aprendizagem |
11:30h –Aprender em conferências web - caso COIED |
12:00h – Mobilidade virtual e futuro do e-learning nas universidades |
12:30h – Debate e Encerramento |
III Conferência de eLearning - TecMinho: Parte II - EMPREENDER NO E-LEARNING |
14:30h – Apresentação e Moderação |
15:00h – SCOPEO - Observatorio de la innovación y de la Formación en Red |
15:30h - Conhecimento e Mobilidade ao Serviço da Medicina |
16:00h - Conteúdos e-learning na TAP, para onde Voamos? |
16:30h – Jogos Educativos e Redes Sociais – o caso Myvillage no Facebook |
17:00h - Debate e Encerramento |
17:30 - 18:15 - Estudar nos Estados Unidos da América: Mestrados e Doutoramentos - Comissão Fulbright |
A plataforma de transmissão inclui a disponibilização em tempo real de som/imagem do local do evento, bem como programa da conferência, biografia dos oradores, slides dos oradores para acompanhar a sessão como se estivesse no local e um questionário online. A Conferência pode ser seguida no twitter usando o canal #elminholx e no facebook a partir do grupo “e-learning gurus Portugal” e do respectivo evento.
Na edição de 2011 especialistas das Universidades Portuguesas do Minho, Aberta, Trás-os-Montes e Alto Douro, Católica, Instituto Piaget e da Universidade de Salamanca (Espanha) irão expor as suas práticas de formação a distância e demonstrar perspectivas de inovação na aprendizagem.
A partilha de práticas entre profissionais é o forte desta conferência que terá comunicações centradas em e-learning, m-learning, jogos didácticos e redes sociais.
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