O nascimento de Jesus no século XXI (nas redes sociais)

Se Jesus Cristo nascesse hoje, em tempos de internet e redes sociais? Já pensou como seria a divulgação das informações?

" Como as Redes Sociais, a web e o mobile contam a História da Natividade.
O Natal através do Facebook, Twitter, YouTube, Google, Wikipedia,  Google Maps, GMail, Foursquare, Amazon... "

Os tempos mudam, o sentimento continua o mesmo.

Feliz Natal e Próspero Ano Novo
fonte: http://www.revistapontocom.org.br

XIX Semana Científica

A faculdade de Pedagogia da UEMG promove a XIX Semana Científica de 3 a 11 de dezembro. Confira a programação do evento e venha prestigiar os formandos que apresentam seus trabalhos de conclusão de curso no auditório da unidade.

NECT realiza formação de professores na Escola Estadual Cesário Alvim

Depois de firmar parceria com o Colégio Municipal IMACO, o NECT através do Projeto Regênesis que visa realizar a formação continuada de professores e revitalização de ambientes informatizados de aprendizagem iniciou a primeira etapa de implantação deste projeto de extensão junto a Escola Estadual Cesário Alvim. O primeiro encontro foi realizado na tarde do dia 30 de novembro e contou com a participação dos Professores Cleder Tadeu e Alecir Carvalho, além do Bolsista Daniel Gomes. A reunião com os educadores foi bastante proveitosa e nesta etapa do projeto está prevista ainda outras duas intervenções na escola junto aos docentes. Estão programadas ainda algumas visitas técnicas para auxiliar a instituição na reorganização e manutenção de seu laboratório de informática. Participam ainda do projeto, os educadores da escola, a coordenação pedagógica, a Prof. Maria Alice Guardieiro e a bolsista Débora Malaguth.

Observatório Mundial sobre a Sociedade da Informação 2009

Observatoire mondial sur la société de l'information 2009

O relatório de 2009 já está disponível. É rico e abrange vários temas relacionados à Sociedade da Informação: acesso ao conhecimento e à aprendizagem on-line, à desigualdade digital, a acessibilidade, a democracia, o livre acesso à cultura, à educação, além de vários Relatórios Nacionais .(..)

O relatório está disponível nas três principais línguas: inglês, espanhol e francês.

Para ver o relatório do Brasil clique aqui:

http://www.giswatch.org/gisw2009/fr/country/Brazil.html

Projetos Regênesis e Construção de Objetos de Aprendizagem apresentam resultados parciais no 12º Seminário de Iniciação Científica e Extensão de Frutal

Os projetos do NECT Regênesis e Construção de Objetos de Aprendizagem participaram do 12º Seminário de Iniciação Científica e Extensão da UEMG na cidade de Frutal-MG. A comunicação científica foi realizada pelos bolsistas Daniel Gomes e Taíza Costa no dia 18 de novembro nos grupos de trabalho do evento e ainda contou com a participação dos Prof. Cleder Tadeu e David José na mesa 1 do seminário entitulada "Ciência e Inovação Tecnológica: perspectivas teóricas e práticas". 

Participação dos Bolsistas da FAE/CBH/UEMG no Seminário de Iniciação Científica e Extensão em Frutal-MG

NECT implanta projeto de extensão sobre construção de objetos de aprendizagem em escola de Belo Horizonte

No útimo mês de outrubro, o Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Comunicação e Tecnologia iniciou a implantação de seu projeto de extensão referente a construção de objetos de aprendizagem para a educação básica. Sob a coordenação do Prof. David José e com a participação das bolsistas Taíza Costa e Lenir das Neves, o projeto já realizou três intervenções junto a alunos e professores da Escola Municipal Moisés Kalil.O objetivo da proposta é potencializar os recursos do computador de forma a utilzar objetos de aprendizagem no auxílio à prática pedagógica de educadores e estudantes da escola parceira. 

Concurso para criação da bandeira oficial da FaE

O período para inscrever-se foi prorrogado até 17 de dezembro. Estão aptos a participar alunos (de graduação e pós-graduação de todos os cursos) da UEMG. Cada candidato pode enviar até duas propostas de bandeira, em que conste, obrigatoriamente, a logomarca da unidade. A(s) prancha(s) com a(s) proposta(s) deverá(ão) ser entregue(s) no CenC – Rua Paraíba, 29 – sala 704.

PRÊMIO: Passagem aérea de ida e volta à capital argentina, Buenos Aires.

Para mais informações acesse o site da UEMG e veja o Regulamento do concurso.

Inclusão Digital

A Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital constitui-se em um conjunto de atividades de qualificação de agentes de inclusão digital dos telecentros apoiados pelo Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades - Telecentros.BR.

Abertos editais de Contratação de Tutores e Supervisores dos Polos Regionais da Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital - Programa Telecentros.Br

Acesse direto o link do Edital de Seleção de Tutores ou pelo site www.inclusaodigital.gov.br

O Ministério do Planejamento coordena as atividades da Rede de Formação, que promove ações conjuntas entre órgãos federais, Estados, Municípios e sociedade civil.

O Curso de Formação de Monitores do Telecentros.BR é o primeiro projeto da Rede de Formação. A meta é formar dez mil monitores dos telecentros apoiados pelo Programa, sendo oito mil monitores bolsistas e dois mil monitores não bolsistas que atuam nos telecentros apoiados.

A implementação do curso está sob a responsabilidade de cinco Polos Regionais, um para cada região do Brasil (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul) e do Polo Nacional, que fará a coordenação pedagógica e a supervisão geral das atividades.

FaE promove o 3° Seminário de Pesquisa e Extensão

Reflexões sobre o saber docente

De 26 a 28 de outubro, a Faculdade de Educação promove seu 3º Seminário de Pesquisa, Ensino e Extensão, voltado para seus alunos de graduação e pós-graduação.

Durante os três dias, haverá programação prevista para os três turnos. O Seminário terá como tema Reflexões sobre o saber docente, e terá com mesas-redondas, palestras e apresentação de resultados de pesquisas. Os alunos que comparecerem a atividades em pelo menos duas das datas terão direto a receber certificado de participação.

Grupo de Discussão Online - NECT

Projeto de Extensão do NECT inicia formação continuada de professores no Colégio IMACO

Professores do Colégio IMACO
acompanham vídeo sobre uso
das TIC na escola

No último dia 07, o grupo de professores e bolsistas do projeto de extensão "Regênesis" visitaram o Colégio IMACO, onde desenvolveram a primeira etapa de implantação do processo de formação continuada de professores da escola, para a utilização de recursos relacionados a exploração de ambientes informatizados de aprendizagem. O encontro, além de contar com a participação dos educadores do turno da tarde, também contou com a presença do Prof. Sidnei Hubert da FAE/UEMG, além da coordenadora pedagógica do Colégio. Estão previstos novos encontros de formação para os meses de outubro, novembro e dezembro e revitalização do ambiente informatizado de aprendizagem da escola, onde o grupo de pesquisadores estará sugerindo aspectos relacionados a manutenção básica de equipamentos, instalação de softwares educativos e aplicativos que podem ser utilizados com finalidade pedagógica como editores de áudio, imagem e vídeo. 

Professores acompanham a apresentação
dos objetivos da proposta da formação continuada

Professores, Bolsistas e Pesquisadores discutem
as demandas e necessidades de formação
no campo da educação e tecnologia 

Ousando e experimentando o universo das TIC

O NECT, implantado e estruturado em 2001, constitui-se em núcleo de estudos e pesquisas que tem como preocupação central a formação do futuro profissional da educação para a adequada utilização dos diversos meios tecnológicos e recursos didático-pedagógicos e também busca promover um debate sobre as práticas pedagógicas em interseção com as diversas tecnologias. Atualmente o núcleo está estruturado em quatro linhas de pesquisa: Educação a Distância, Mídia-Educação, Informática Educativa e Pós-Industrialismo. Abaixo alguns professores que auxiliaram na construção da Política de Educação e Tecnologia do NECT entre 2000 e 2009:

Prof. Haroldo Bertoldo

Prof. Carlos Helmar

Prof. Daniel Mill

Prof. André Duarte

Objetivos

Oficina realizada no Espaço POIESIS

Os objetivos do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Comunicação e Tecnologia estão de acordo com o princípio do Ministério da Educação de ampliar o processo de universalização do uso de novas tecnologias no sistema público de ensino. Por se tratar de um núcleo estruturado no âmbito de uma instituição pública, o NECT preocupa-se em formar educadores competentes para atuar nas diversas instâncias educacionais, em especial nos espaços públicos como escolas municipais e estaduais. O NECT realiza atividades de estudos, pesquisas e intervenções no âmbito do Ensino, Pesquisa e Extensão.

Espaço EDUCARE - Educação e Informática

Espaço POEISIS de Educação e Mídias

Tecnologia e Pedagogia

O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Educação e Tecnologia desenvolve aulas práticas e teóricas, junto aos alunos do curso de pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais nos núcleos formativos II, VI, VII e VIII.

Essas atividades correspondem à atuação do NECT na área do ensino e a formação na área tecnológica está voltada para o oferecimento de disciplinas denominadas de “Estudos sobre Educação e Tecnologia com ênfases em “Sociedade da Informação” no II NF, “Mediação Tecnológica” no VI NF, “Mídias e Educação” no VII NF e “Informática Educativa” no VIII NF. Abaixo os professores membros do NECT/FAE/UEMG atualmente.

Prof. Maria Alice Guardieiro

Prof. Tadeu







Prof. Luciana Zenha





Profs. Atiná Pinter e David José











Prof. Alecir Carvalho

 



Prof. Letícia Shneider 





Prof. Sirléia Rosa